КЕРЧЬ – Начинающийся учебный год закрывает страницу украинского образования в Крыму: в выпускные классы идут те учащиеся, кто начинал свой школьный путь в украинской Керчи. А первоклашками в третий раз станут малыши, рожденные большей частью на оккупированном Россией Крымском полуострове.
Я точно знаю, что у определенной части этой начинающую школьную жизнь малышни, а тем более у завтрашних выпускников, есть, кроме российских, украинские свидетельства о рождении. Некоторые из них еще успели побывать в Украине, встретиться со своими ближайшими родственниками. Семилетняя Олеся, к примеру, очень скучает за бабусей, живущей в Хмельнике, и всякий раз при виде ее на экране ноутбука у девочки наворачиваются слезы.
Однако никакой украинский документ, в тайне хранимый взрослыми, честно сказать, ничего не меняет в образе жизни и сознании детей. Даже самые проукраински настроенные родители не могут изменить атмосферу, в которой растут их наследники. Да, они вряд ли часами просиживают у телевизора и уж, конечно, не ночи напролет слушают истерику Соловьева и компании, однако и семилетки живут не в безвоздушном пространстве, слышат разговоры взрослых, особенно проникнутых российским духом бабушек и дедушек. Уже в детском саду детей окучивают, как картошку на даче, российским патриотизмом, вдалбливая в несозревшее сознание малолеток сказки про волшебные буквы «Z» и «V», рассказывая о «героях СВО». А если, не приведи, господи, в саду оказываются сверстники, чьи отцы воюют в Украине или тем паче погибли там, то на таких ребят ложится отсвет «героизма», требующий к ним особо чуткого отношения.
Накачанный дешевой патриотикой ребенок попадает в школу, где ему начинают прививать российские идеологические ценности
Но если дома детям станут внушать иное отношение к текущим событиям, то не исключено, что мама с папой могут и не стать врагами, но и за ребенка, который разболтает в саду сказанное родителями, никто не поручится. То есть дети растут с малолетства в атмосфере идеологической лжи, которой родители из боязни быть уличенными в противозаконных, по российским меркам, действиях, ничего противопоставить не могут.
И вот такой накачанный дешевым патриотизмом ребенок попадает в школу, где ему начинают прививать российские идеологические ценности на уже гораздо более высоком уровне, чтобы он с первых школьных уроков впитывал в себя всю скверность российской жизни, лживость ее истории, мракобесие ее религии, узость ее нынешней культуры, ограниченность ее современной литературы, враждебность отношения к мировой цивилизации и высокомерное-пренебрежительное отношение к другим странам и народам. И чем старше он будет становиться, тем больше лжи, исторической и культурной, ему станут вбивать в головы.
Сложно представить, как это поколение, отравленное российским образованием, вольется в жизнь украинского Крыма
Понятно, что каждое поколение школьников учило заказанную действующей властью историю, но чтобы переписанную буквально через слово, такое, похоже, было разве что после революции 1917 года. Мне сложно представить, как это поколение, отравленное российским детсадовским и школьным образованием, вольется в жизнь украинского Крыма, потому что вижу, с какой легкостью впитали в себя науку лжи выпускники, которые начинали учиться в украинской Керчи, какой ненавистью к «хохлам» проникнуты те, кто еще грызет пропагандистские знания в школе, ничего общего с настоящими уроками не имеющие.
И учат их учителя, ставшие, по сути, предателями-перевертышами, многие из которых два с лишним десятка лет учили воспитанников любить Украину, а теперь – ее же ненавидеть. С одной стороны, сегодня в школе преподавать легко и просто: заучил министерскую методичку и шпарь заготовленными штампами. Не согласен ученик с такой установкой – донос куда надо, штраф родителям, ребенок-изгой.
А с другой, жизнь подкинула педагогам новую непростую задачку. Сейчас в школьные коллективы вливаются дети с Херсонщины, чьи родители уже реализовали приобретением недвижимости жилищные сертификаты или ждут очереди на их получение. В отличие от юных керчан, насильно пропитанных «русским духом», эти дети еще совсем недавно жили в Украине, многие из них учились в украинских школах и в быту общались на мове. Значит, работенки преподавателям русского языка и литературы подкинут конкретной: то ли индивидуальные с каждым новым учеником, то ли придется факультативные занятия организовывать.
Мало того. Несмотря на собственное жилье в Керчи, многие дети херсонских поселенцев и летние каникулы провели на своей малой родине. Нашими соседями по подъезду стали купившие трехкомнатную квартиру жители Херсона, которые, оформив детей в ближайшую школу, ни на день не привезли их в Керчь, хотя здесь два моря и куча пляжей.
В соседнем доме большая семья херсонцев приобрела две квартиры, но пока что младшая часть семейства, включая двоих школьников, переезжать в Керчь не торопится, несмотря на полную готовность квартиры к комфортному проживанию. Соседей разбирает любопытство, и они донимают первыми заселившихся стариков вопросами, как да почему. «Встигнемо ще. Малий нехай початкову школу закінчить, а старша – у випускному класі. А там подивимося» (Успеем еще. Малый пусть начальную школу закончит, а старшая – в выпускном классе. А там посмотрим»), – не сдаются херсонцы. Этих в школу так и не оформили, хотя новых жильцов предупредили о возможных проверках, устанавливающих факт проживания в купленной на жилищный сертификат квартире.
Судя по тому, что рассказала завуч одной из керченских школ, педагогов ожидают еще те проблемы: «В конце учебного года ко мне в кабинет зашел интеллигентного вида средних лет мужчина с милой, хорошо одетой девочкой. Они – беженцы из Херсонской области, купили дом в районе нашей школы и принесли документы новой ученицы. Документы порадовали меня как математика особенно: девочка – победительница городских и областных олимпиад по этому предмету. Я к ней и ее отцу со всей душой. Приняла документы и, провожая их, решила поинтересоваться у обходительного мужчины его мнением по поводу отношений России и Украины. И он, такой представительный на вид, вдруг на весь коридор как закричит «Слава Украине! Героям слава!» Я остолбенела от его выходки, привлекшей к себе внимание педагогов. И мне подумалось: «А они, выходит, приехали к нам с камнем за пазухой!»
И учителя, то один, то другой, слышавшие его слова, обсуждая поступок отца нашей новенькой ученицы, решили, что с ними нужно держать ухо востро и быть очень осторожными.
Да, дорогие учителя, работать с таким контингентом – это вам не липовые отчеты и неисполняемые вами же планы уроков составлять для российских образовательных структур.
Андрей Фурдик, крымский блогер, керчанин
Мнения, высказанные в рубрике «Блоги», передают взгляды самих авторов и не обязательно отражают позицию редакции
СПРАВКА: Российское полномасштабное военное вторжение в Украину продолжается с утра 24 февраля 2022 года. Российские войска наносят авиаудары по ключевым объектам военной и гражданской инфраструктуры, разрушая аэродромы, воинские части, нефтебазы, заправки, церкви, школы и больницы. Обстрелы жилых районов ведутся с использованием артиллерии, реактивных систем залпового огня и баллистических ракет.
Ряд западных стран, включая США и страны ЕС, ужесточил санкции в отношении России и осудили российские военные действия в Украине.
Россия отрицает, что ведет против Украины захватническую войну на ее территории и называет это «специальной операцией», которая имеет целью «демилитаризацию и денацификацию».
Роскомнадзор пытается заблокировать доступ к сайту Крым.Реалии. Беспрепятственно читать Крым.Реалии можно с помощью зеркального сайта: https://d39ksty8vnpjab.cloudfront.net/ следите за основными новостями в Telegram, Instagram и Viber Крым.Реалии. Рекомендуем вам установить VPN.
Аннексия Крыма Россией
В феврале 2014 года вооруженные люди в форме без опознавательных знаков захватили здание Верховной Рады АРК, Совета министров АРК, а также симферопольский аэропорт, Керченскую паромную переправу, другие стратегические объекты, а также блокировали действия украинских войск. Российские власти поначалу отказывались признавать, что эти вооруженные люди являются военнослужащими российской армии. Позже президент России Владимир Путин признал, что это были российские военные.
16 марта 2014 года на территории Крыма и Севастополя прошел непризнанный большинством стран мира «референдум» о статусе полуострова, по результатам которого Россия включила Крым в свой состав. Ни Украина, ни Европейский союз, ни США не признали результаты голосования на «референдуме». Президент России Владимир Путин 18 марта объявил о «присоединении» Крыма к России.
Международные организации признали оккупацию и аннексию Крыма незаконными и осудили действия России. Страны Запада ввели экономические санкции. Россия отрицает аннексию полуострова и называет это «восстановлением исторической справедливости». Верховная Рада Украины официально объявила датой начала временной оккупации Крыма и Севастополя Россией 20 февраля 2014 года.
FACEBOOK КОММЕНТАРИИ: