В новом учебном году в аннексированном Крыму школьники с 5 по 9 класс будут изучать историю по новым российским учебникам. Кто написал эти книги и как они трактуют древнюю историю, советскую историю и историю Украины, разбирались Крым.Реалии.
С 1 сентября в крымских школах будут преподавать историю по новым учебникам, сообщила первый заместитель российского министра образования, науки и молодежи Крыма Светлана Львова.
«Мы закупили учебники, которые соответствуют новым федеральным государственным образовательным стандартам, для старших классов учебники уже есть в наличии и с первого сентября дети уже будут заниматься по ним», – уточнила Львова.
В соседней России разработали новые школьные учебники истории для 5-9 классов и естествознанию – для 9 класса. Как сообщалось, они появятся в школах России и аннексированного Крыма до конца 2024 года. Эта работа проводится «в рамках создания единого образовательного пространства».
В мае в России стартовал конкурс на создание нового единого учебника по истории для учащихся 5-9 классов, сообщал рекомендованный Госдумой РФ на пост министра просвещения страны Сергей Кравцов.
Также он выразил надежду, что к началу нового учебного году единый учебник по истории России для учеников 5-9 классов уже будет готов. Кроме того, по словам Кравцова, также началась подготовка по созданию единого учебника по такому предмету как обществознание.
Единообразно и в целях пропаганды
Идея создания единых учебников истории России для средней школы, которые будут лишены внутренних противоречий и двойных толкований, была высказана Владимиром Путиным 19 февраля 2013 года на заседании Совета по межнациональным отношениям. 25 апреля в ходе «Прямой линии с Владимиром Путиным» президент России подтвердил свою позицию, сказав, что учебники истории должны основываться на единой концепции и логике непрерывной российской истории и предлагать официальную оценку исторических событий, воспитывая уважение «ко всем страницам нашего прошлого».
Работа в этом направлении была поручена созданному в 2012 году Российскому историческому обществу (РИО) под руководством на тот момент председателя Государственной думы Сергея Нарышкина.
При участии РИО был выработан Единый историко-культурный стандарт. После его утверждения в 2014 году был объявлен конкурс для издательств по разработке линейки школьных учебников на основе Единого историко-культурного стандарта.
В начале июня 2014 года, то есть уже после аннексии Крыма Россией, Путин поручил правительству совместно с Российским историческим обществом дополнить концепцию нового учебника сведениями о роли Крыма и Севастополя в судьбе Российской империи, СССР и современной России.
Год назад, 7 августа 2023-го на конференции ТАСС помощник президента РФ Владимир Мединский представил новый единый государственный учебник по всемирной истории и истории России для 10-11 классов. Его авторами выступили сам Мединский и ректор МГИМО Анатолий Торкунов. Этот учебник был подвергнут экспертами жесткой критике.
В частности, в учебнике есть глава про «специальную военную операцию». О полномасштабном российском вторжении в Украину рассказывается в 37-м параграфе под названием «Россия сегодня. Специальная военная операция (СВО)». В нем затрагиваются такие темы, как отношения России и Запада в начале XXI века, «давление со стороны США», «фальсификация истории», «возрождение нацизма». В учебнике, в частности, утверждается, что «идеей фикс» западных стран стала «дестабилизация положения внутри России».
Горбачев представлен в учебнике как некомпетентный руководитель, который виноват в распаде Советского Союза
Также в учебнике можно найти оценку событий, которые происходят прямо сейчас, например продолжающегося ухода западных компаний из РФ из-за войны. «Такие уникальные времена случаются в истории нечасто. После ухода иностранных компаний многие рынки перед вами открыты. Открыты фантастические возможности для карьеры в бизнесе и собственных стартапов, Не упустите этот шанс. Сегодня Россия поистине страна возможностей», – говорится в учебнике.
Примечательно, что в учебнике для 11-х классов полностью переписали разделы о периоде 1960-2000-х годов. Так, шестидесятые годы в учебнике называются «революцией благосостояния».
«Достигнутый в городах уровень бытового комфорта все равно отличался от жизни «простых людей» в развитых странах Запада, вернее, от того образа, который создавался иностранным кино и рекламными журналами», – пишут авторы, не объясняя, что за рекламные журналы о жизни на Западе читали советские люди.
Михаил Горбачев представлен в учебнике как некомпетентный руководитель, который виноват в распаде Советского Союза, «величайшей геополитической катастрофы XX века» – эта известная цитата Путина в учебнике тоже есть. Авторы пишут, что Горбачев «плохо ориентировался в проблемах промышленности, армии, ВПК, слабо разбирался в вопросах внешней политики». В качестве его недостатков также указано, что «он никогда не работал на производстве: не руководил стройкой, не был директором крупного завода. Не было у него и опыта министерской работы».
Как следует из учебника, из-за «идеи-фикс Запада» дестабилизировать обстановку внутри России в Украине расцвел «украинский неонацизм». Революция на Майдане 2014 года называется в книге «военным переворотом» и «кровавым мятежом»: так об этих событиях годами говорит российская пропаганда.
«На роль главного тарана против России США и НАТО стали готовить Украину, – написано в учебнике. – Из Украины усиленно лепили «анти-Россию».
Чем ближе к современности, тем сильнее язык учебника становится похож на публицистический, как будто авторы пишут не учебное пособие, а авторскую колонку, пишет автор ВВС Наталья Зотова.
Например, там есть манипулятивный пассаж, где старшеклассников, по сути, пугают ядерной войной: «Если бы Украина, вступив в НАТО, спровоцировала военный конфликт в Крыму и на Донбассе, то на основании Устава НАТО Россия оказалась бы одномоментно в состоянии войны со всеми участниками Североатлантического блока. Это был бы, возможно, конец цивилизации. Этого нельзя было допустить».
Подогнана под президентское видение и тема Крыма. Сравнение трех учебников за 2010, 2021 и нового за 2023-й провело российское издание «Коммерсантъ».
Так, в учебнике истории от 2010 года тема передачи Крыма Украинской ССР не поднималась. В учебнике 2021 года написано: «В 1954 г. Крым был передан из состава РСФСР в состав Украинской ССР. Передачу приурочили к юбилею воссоединения Украины с Россией. При этом мнение местных жителей не спрашивали. В те годы считалось, что не так важно в составе какой республики СССР находится та или иная территория. Но последствия этих решений оказались долгосрочными».
А в учебнике под редакцией Мединского написано следующее: «В 1954 г. по личной инициативе Н. Хрущева и без соблюдения норм советского законодательства Крым был передан из состава РСФСР в состав Украинской ССР. Мнения крымчан, абсолютное большинство которых составляли этнические русские, никто не спрашивал… В результате Крым на долгие годы оказался оторван от России. Историческая справедливость была восстановлена только в 2014 г.»
Как пишет Марина Константинова, обозреватель Deutsche Welle, «авторы учебника, опираясь на основной тезис («идеей-фикс Запада стала дестабилизация положения внутри России»), параграф за параграфом выстраивают логическую цепочку из событий, оправдывающих вторжение России в Украину: распад Югославии («сценарий... расчленения России уже был отработан натовцами на примере Югославии»), события в Грузии («проамериканский режим Саакашвили напал на Южную Осетию, связанную с Россией многовековой дружбой и общей историей»), снос советских мемориалов в Восточной Европе, «возрождение нацизма» в странах Балтии, и наконец появление «украинского неонацизма». Это, по мнению авторов, «озлобленное национальное, языковое, культурное насилие агрессивного меньшинства над большинством». Также учебник просвещает, что цель любого сотрудничества с Украиной стран Европы и США «не сильная Украина, а слабая Россия», а нынешняя власть украинской «хунты» установилась благодаря «кровавому вооруженному мятежу» 2014 года. Последней точкой на пути к СВО авторы учебника называют стремление Украины войти в НАТО и прибегают к пропагандистскому пафосу: «Это был бы, возможно, конец цивилизации. Этого нельзя было допустить».
Материал Deutsche Welle называется «Учебник Мединского: история или взволнованная агитка?», и такой заголовок как нельзя лучше характеризует суть псевдонаучного подхода в его написании.
Что готовят для школьников средних классов?
В конце марта нынешнего года Владимир Мединский сообщил, что учебники по истории для 5-9-х классов готовы и они на стадии рецензирования. По его словам, в основу учебников по истории легла уже существующая линейка учебных пособий по истории ректора МГИМО Анатолия Торкунова. Он добавил, что и его научные работы являются частью нового учебника.
Мединский уточнил, что учебники не будут введены по всей России одновременно. Все будет организовано постепенно путем апробации в разных регионах.
Что касается научного фундамента, помощник президента РФ указал, что учебник для 5-9-х классов – это единый курс истории, состоящий из двух томов: Истории России и Всеобщей истории. При этом в 5-м классе будет только Всеобщая история [Рим, Греция, Восточная Римская империя, Индия], в которую также будут вплетены знания из истории России: Херсонес, Аркаим, Фанагория, скифы, сарматы и первые славяне.
О том, что византийский Херсонес к истории России не имеет никакого отношения, сказано было уже не один раз, но древний полис был обозначен Путиным как одна из российских «духовных скреп», и по его указанию на древнем городище в Севастополе был возведен музейно-патриотический комплекс под названием «Новый Херсонес».
Что же касается Аркаима, то найденный в 1971 году комплекс из городища, могильника и селищ рубежа XX/XVIII-XVIII/XVI веков до нашей эры, по мнению историков, принадлежит к синташтинской культуре периода бронзового века.
Однако, образ Аркаима получил популярность в среде эзотериков, экстрасенсов, уфологов, националистов, неоязычников и в работах, признанных научным сообществом псевдоисторическими.
В эзотерической и псевдонаучной интерпретации Аркаима выделяются две основных идеи: славянская («арийская») этническая принадлежность «синташтинцев» («славяно-арии», русы, русские) и феноменальный уровень технологического, социального и «духовного» развития «аркаимцев». Даже в тех случаях, когда в псевдонаучной теории нет прямой националистической направленности, «древние арии» представляются хранителями «энергий» и «сакрального, тайного знания», ныне забытых и для большинства непостижимых. Эти идеи не согласуются с научными данными. Аркаим считается «местом силы», «прародиной» славян, «ариев». В рамках арийского мифа, популярного в эзотерике и славянском неоязычестве (родноверии), часто считается, что культура Аркаима и родственных ему памятников Южного Урала является «арийской цивилизацией» и отождествляется со славянами.
Разберутся ли в этом псевдонаучном наборе сведений 11-15-летние крымские школьники – большой вопрос.
Аннексия Крыма Россией
В феврале 2014 года вооруженные люди в форме без опознавательных знаков захватили здание Верховной Рады АРК, Совета министров АРК, а также симферопольский аэропорт, Керченскую паромную переправу, другие стратегические объекты, а также блокировали действия украинских войск. Российские власти поначалу отказывались признавать, что эти вооруженные люди являются военнослужащими российской армии. Позже президент России Владимир Путин признал, что это были российские военные.
16 марта 2014 года на территории Крыма и Севастополя прошел непризнанный большинством стран мира «референдум» о статусе полуострова, по результатам которого Россия включила Крым в свой состав. Ни Украина, ни Европейский союз, ни США не признали результаты голосования на «референдуме». Президент России Владимир Путин 18 марта объявил о «присоединении» Крыма к России.
Международные организации признали оккупацию и аннексию Крыма незаконными и осудили действия России. Страны Запада ввели экономические санкции. Россия отрицает аннексию полуострова и называет это «восстановлением исторической справедливости». Верховная Рада Украины официально объявила датой начала временной оккупации Крыма и Севастополя Россией 20 февраля 2014 года.
Роскомнадзор пытается заблокировать доступ к сайту Крым.Реалии. Беспрепятственно читать Крым.Реалии можно с помощью зеркального сайта: https://d10r2c145ol2h9.cloudfront.net/следите за основными новостями в Telegram, Instagram и Viber Крым.Реалии. Рекомендуем вам установить VPN.
FACEBOOK КОММЕНТАРИИ: